| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01103nam a2200265 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
230525s2023 sp ||||| |||| ||| ||spa d |
| DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright ou de depósito legal |
B-21357-2022 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788426148179 |
| CDU |
|---|
| CDU |
14 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Dussutour, Alice |
| -- |
124165 |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Nacer niña |
| -- |
124166 |
| Lingua da obra |
Castelán |
| TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Dussutour, Alice |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Nacer niña |
| Autores |
/ Dussutour, Alice |
| EDICIÓN |
|---|
| Edición |
1ª ed. |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
Barcelona |
| Editorial |
: Juventud |
| Data de publicación |
, 2023 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
166 páxs. |
| Outras características físicas |
: ils. a c. |
| Dimensións |
; 17 x 24 cm |
| RESUMO |
|---|
| Resumo |
"Segundo o país de nacemento, nacer nena non ofrece as mesmas posibilidades. Descobre a vida de cinco rapazas do mundo: Kaneila Jade, Mahnoosh, Makena e Luisa. As inxustizas e a violencia pesan sobre a súa vida cotián. Ó seu redor persoas comprometidas mobilízanse en defensa da igualdade e achegan esperanza." |
| DESTINATARIOS |
|---|
| Nota de audiencia |
5º-6º Primaria |
| -- |
1º-2º ESO |
| -- |
3º-4º ESO |
| -- |
1º-2º BAC |
| MATERIA--NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Dussutour, Alice |
| -- |
124165 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Igualdade |
| -- |
217995 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Feminismos |
| -- |
36529 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
|---|
| Nome de persoa |
Solà, Raquel |
| -- |
15233 |
| Termo indicativo de función |
tradutor/a |
| ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Dirección de internet |
https://www.editorialjuventud.es/nacer-nina-9788426148179/ |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
2 |
